Power of words

 The smart approach for solving maths #algebra and it is much more needed in our #education system. According to the #ThePrint #media report. The  Cuemath, an after-school live-class programme in Maths, surveyed 1,600 students all over India in June and explored key factors like perception, performance and confidence for Mathematics. they have surveyed #students from classes 7th to 10th. It was shocking to see the report according to which around 82 percent of students were found fearful of Maths. Only two in 10 students were confident about their ability — supported by the drop in persistence to solve Math problems by nearly 14 percentage points (from 23 percent in Class 7 to 9 percent in Class 10). So it's time to approach the smart and quick solution for eradicating the problem of maths phobia.

क्या आप भी एक  लेखक,चित्रकार,गीतकार,कहानीकार,या फिर एक ओरिजिनल आर्टिस्ट या कलाकार हैं जिन्हें अपनी रचनाएँ अलग-अलग कलाओं के माध्यम से व्यक्त करना बेहद पसंद है। लेकिन उन्हें साथ ही ये भी चिंता रहती है कि कहीं कोई उनकी लिखी हुई कविता,गीत या कोई भी स्वरचित कला को चोरी न कर ले, या फिर उसकी कॉपी न कर ले। तो दोस्तों अब परेशान होने की जरूरत नहीं । आप बिलकुल सही जगह पर आए हैं। आज हम इसी विषय से जुड़े कुछ संवैधानिक कानून,धाराओं और अधिनियम के बारे में बात करेंगे।                 जैसा कि आप सभी इस बात से वाकिफ़ हैं कि किसी की भी ओरिजिनल या स्वरचित कला की जानबूझकर कर कॉपी करना,बिना उसके असली रचयिता की इजाजत के उनकी रचनाओं का प्रयोग करना न सिर्फ पूर्णतः गलत है बल्कि इसे अपराध की श्रेणी में भी रखा गया है,और इसके लिए हमारे भारतीय संविधान में मुख्यता धारा 63  और 51ए लगाई जाती है,जिसकी विस्तृत जानकारी आपको यहां दी गयी है।  ➡️#अब आप सोच रहे होंगे कि धारा 63 होती क्या है? तो चलिए जानते है धारा 63 के बारे में। ➡️" धारा 63 " के अंतर्गत कॉपीराइट के जानबूझकर उल्लंघन के लिए दुष्प्रेरणा को